Bốn cái làn...

Sách giáo khoa sai sót, vướng “sạn” là vấn đề không mới. Chỉ là từ khi có Facebook thì mọi thứ luôn được làm trầm trọng hoá. Về cơ bản với một loại ngôn ngữ đa dạng, phức tạp như tiếng Việt thì việc biên soạn một bộ sách hoàn thiện tuyệt đối là việc khó tương đương ngồi ngắm đường thủ đô mà không nghe nói tục.

Thật ra ngoài một số “hạt sạn” được cộng đồng bêu rếu trên mạng bữa giờ thì việc giáo dục các con đánh vần, tập đếm trong sách còn rất nhiều điểm ưu việt. Hay nói cách khác mục tiêu giáo dục cho các con biết đọc, biết viết, biết đếm vẫn đạt được sau quá trình đào tạo chứ không đến mức tan nát tiền đồ, hỏng bét tư duy như một số anh chị bữa giờ đang nâng quan điểm. Dăm ba cái hình trên mạng đùa tí cho vui thì được và nên khâu loa lại nếu chưa một lần cầm trong tay quyển sách giáo khoa.

Hàm lượng kiến thức của các con bây giờ thật sự nhiều hơn thế hệ chúng mình ngày trước, điều đó đồng nghĩa với việc cập nhật, biên soạn sách giáo khoa là hoạt động thường xuyên, liên tục và phức tạp. Tuy nhiên, chất lượng hoạt động biên soạn đúng là có vấn đề nếu các lỗi sai cứ lặp đi lặp lại sau nhiều năm. Sau khi đau nòng thì ngành giáo dục cũng cần có một số biện pháp cụ thể, thậm chí đề xuất xử lý nghiêm nếu phát hiện vì lợi ích nhóm mà chọn các sản phẩm biên soạn cẩu thả vào chương trình giáo dục quốc dân.

Chuyện không nói nữa

Điều Anh Ba muốn nói trong bài viết này không chỉ nằm chỗ ấy mà chính là việc lựa chọn những câu truyện cổ tích, ngụ ngôn, giai thoại để kể cho các con nghe trong suốt tuổi thơ.

Đừng để các con mặc nhiên hiểu rằng cứ “lão nhà giàu”, “phú ông”… đều là kẻ ác, và mọi “anh tiều phu”, “bác nông dân” đều là người lương thiện. Các con phải hiểu rằng chúng ta tôn trọng “người nghèo” nhưng phải biết căm thù “cái nghèo”. Vì căm thù cái nghèo nên cả xã hội phải đồng lòng giúp họ thoát nghèo, thoát đói.

“Người giàu, người nghèo” không bao giờ là tiêu chí để phân ra tốt - xấu. Sự trung thực, trong sáng trong giao kết, thoả thuận giờ đây phải được đề cao trong một thế giới đang hướng tới sự văn minh chứ đừng dạy các con tiểu xảo, gian manh trong những giai thoại “trạng, xiển” đè người giảu ra mà lừa bịp rồi nhe răng vẩu cười hả hê cho rằng ta đây thông minh, sáng dạ. Họ ngu mà sao họ giàu? Mình thông minh mà sao nghèo? Một câu hỏi lớn không lời đáp luôn. Rồi lừa xong rồi vỗ tay được bao lâu cho bụng đỡ đói?

Các con cần phải biết rằng không hề có ông Tiên, Ông Bụt nào biến người ngu thành người giỏi, biến người nghèo thành triệu phú sau một vài phép thần thông. Muốn trúng số thì ít ra cũng phải bỏ tiền mua vé số chứ làm gì có chuyện ngồi khóc hu hu hả con? Cái gì cũng có cái giá của nó, kể cả ước mơ.

Các câu truyện cổ tích cần phải được sàng lọc, thậm chí cải biên cho phù hợp với thực tế hiện nay. Hướng các con đến sự trung thực, tự tôn trong từng hành vi ứng xử. Có thể khi làm người ngay thẳng các con sẽ bị lừa nhưng không vì thế mà các con có quyền đi lừa người khác. Khi sự văn minh được ươm mầm thì mầm xỏ lá sẽ dần bị triệt tiêu. Tin tôi đi.

Nếu được đề nghị, tôi chỉ mong rằng các con được tăng cường môn Thể dục, xem đó là một môn học chính khoá nghiêm túc thật sự. Ngoài một số trường hợp các con không may mắn về thể chất thì được ưu tiên cho qua môn, còn đám trẻ con phát triển bình thường phải được rèn luyện thể lực hàng ngày. Thầy cô thể dục phải thật sự là những chuyên gia về thể chất, giáo trình, dụng cụ tập luyện phải được đầu tư… sức khoẻ là nền tảng căn bản cho một thế hệ tương lai. Mỗi tiết học thể dục phải đong đầy những giọt mồ hôi vượt lên giới hạn thể chất của bản thân.

Khi có nhân cách và sức khoẻ thì mọi vấn đề khó khăn trên con đường chinh phục tri thức các con sẽ dễ dàng vượt qua.

Ai rồi cũng biết đọc, biết viết một cách căn bản, phổ thông - anh chị cũng đừng nên thanh động chửi bới ầm ĩ làm gì vì nó vô nghĩa. Việc cần làm nó nằm ở chỗ khác, là mỗi gia đình sẽ là một nhà trường nhỏ dạy con bài học về nhân ái và trung thực. Đừng chửi con mình ngu, lỳ, mất dạy… nó chỉ đang bắt chước cha mẹ nó mà thôi.

“Bốn cái làn” trong mắt trẻ con đơn giản là bốn cái làn, chỉ là anh chị đang cố tình đưa cái làn xuống dưới háng rồi trăn trở cho trí tuệ mầm non…

Các con hay chính chúng ta - ai mới là đối tượng cần được giáo dục lại từ đầu?

Minh hoạ: hình ảnh được cần lao tạo cớ chửi sách giáo khoa nhưng thật ngại quá nó không hề có trong sách giáo khoa :)))

https://www.facebook.com/mrquockhanh7979